Home » Música

Miss Rosi, enseñando desde la música

4 Junio 2010 2,627 views No Comment

 

Antes de ser Miss Rosi, Rosi Estremadoyro ya cantaba y por una de esas casualidades cambió las locuciones, los jingles y los pubs por los nidos. Ahora camina rodeada de niños pequeñitos, que la escuchan y la siguen embelesados como al Flautista de Hamelin. Su música y su voz son sumamente dulces y se ha convertido en la mejor aliada de las mamás, las profesoras, los psicólogos, psicoterapetutas y hasta para hacer cursos de psicoprofilaxis. Ella nos comparte cómo sin darse cuenta se fue convirtiendo en Miss Rosi y la importancia de la música en la educación durante la primera infancia.
¿Cómo fueron los inicios de Miss Rosi?
Empecé a enseñar guitarra hace un poquito más de 17 años a niños de ocho, mientras estudiaba Administración de Hoteles. Luego un día me llamaron del nido “Sonrisitas” para cubrir a una amiga que se enfermó. Me dieron el material, la programación y los casetes con las canciones que debía cantar. Al principio fue difícil: si un niño lloraba no sabía cómo reaccionar porque eran pequeñitos, de dos años; pero como la música es mágica, me fue ayudando. Después me pidieron que me quede y lo hice por 15 años. Gané mucha experiencia.

¿Qué te cautivo de la música infantil?
Siempre había cantado, grababa jingles, locuciones. Y grabé mi primer casete en mi casa, para que los padres canten las canciones con sus hijos. Pasaron los días y me pidieron otra y otra. Como jugando fui investigando, buscando más canciones, recopilando. Yo estudié música y tenía como 120 canciones entre baladas, boleros, valses, salsas; pero me metí tanto en el mundo de los niños, que vi la necesidad de tener canciones propias, porque las que había aquí eran de Argentina, Chile o España. Así fui creando canciones por sugerencias de las profesoras, para el día del padre, el día de la madre, el día del abuelito, el día del árbol. Y sin pensarlo me fui convirtiendo en la “Miss Rosi”.

¿Cómo empezaste?
Empecé con unos discos de recopilación, del 1 al 4, con canciones que me enseñaban en los nidos, como “El elefante trompita”, “El perro Bobby”, “El pato Renato”, “La vaca Rebeca”. Luego hice discos hasta el número 9. Después me dediqué a temas más específicos como “Estimulación temprana”, “Estimulación prenatal”, “Valores con Miss Rosi”… Ya perdí la cuenta porque son más de mil canciones.

¿Por qué ha tenido tanto éxito tu música, siendo tan sencilla?
Creo que por su simpleza, la claridad en la dicción, los mensajes directos y cortitos y la no distracción de otros instrumentos. Son canciones muy útiles. A unas profesoras les sirve de una manera, a otras de otra y  a las mamis para entretener a sus chicos. Son canciones que pueden usarse de mil maneras. De repente podemos saltar, jugar o movernos y tener una respuesta clara; porque no es igual que le digas a un niño: “¡guarda todo!” a que se lo digas cantando. Ellos escuchan y automáticamente obedecen. Muchos terapistas de lenguaje me escriben y me piden canciones que luego utilizan para sus terapias. Por ejemplo, hice una muy sencilla sobre las vocales y la usamos en el taller para hacer ritmos.

¿Qué beneficios obtienes con la música?
La música es una gran motivadora. Está ligada al movimiento. Mientras que en  los colegios y en los nidos se encargan de desarrollarte el lado izquierdo del cerebro, la música te desarrolla el derecho. Es importante  preparar a los niños para que cuando sean adultos puedan solucionar sus problemas creativamente. La música y el arte en general son grandes motivadores. Es mucho más importante darles música educativa en los primeros años. Es gracioso ver a un niñito bailando reggaeton, pero hay que ver qué mensaje les damos. Además, ahora que estoy estudiando un diplomado sobre neuropedagogía, voy descubriendo cosas que ya sabía pero que puedo fundamentar mejor. Con la música en el campo de la educación se desarrollan todas las inteligencias, la sociabilización, el lenguaje, la motricidad fina y gruesa, atención y concentración, creatividad, pulso y ritmo. Es muy importante hasta para caminar y  hablar.

¿A cuál de todos tus trabajos es al que más cariño le tienes?
A los primeros cuentos con RPP, porque demandó mucho de mí. Miss Karina, mi socia, escribió los cuentos, y yo escribí las canciones. Tenía que entregar 25 o 30. Fue la época de mayor producción y lo primero que saqué de manera masiva. Nadie sabía quién era Miss Rosi porque me han pirateado mucho. Empecé en el 93 y recién en el 2006 Carlos Cornejo me hizo la primera entrevista en Canal N. Una entrevista preciosa por el día del niño y yo puse mi teléfono y mi mamá no pudo ver el programa por atenderlo. La gente me llamaba para decirme que era un orgullo que sea peruana. Fue una cosa espectacular.

¿Qué otras anécdotas nos puedes compartir?
Tengo varias. Me encontré después de años con un alumnito que ya tenía 11 años y me contaba que todavía escuchaba mis canciones. Yo no le creí porque los niños grandes ya no quieren saber nada de Miss Rosi, pero él me decía que lo hacía sentir muy bien. Otra anécdota es que Lourdes Carlín, una gran bailaora, hace talleres de baile flamenco utilizando mis canciones y  las niñitas de 7 u 8 años terminan encantadas con la música de Miss Rosi. O me cuentan que los papis se van  de viaje con  los discos, porque así viajan tranquilos los niños. Me escriben cosas tan lindas… como que una niñita con parálisis cerebral aprendió a mover su pulgar para aprender a tocar la guitarra como Miss Rosi. Esas cosas me emocionan, me hacen pensar que debo tener mucho cuidado con lo que hago, que debo ser muy profesional. Gracias a Dios he sido muy metódica y perfeccionista. Si me mandas a hacer una canción, investigo antes y no escribo cualquier cosa.

¿Qué proyectos tienes ahora?
Seguimos con el taller “Duendes de mamá” en Surco. Ya salió el DVD del show especial que preparamos en el Museo de la Nación en el 2009, sobre un personaje que escribió Miss Karina: “El oso melocotoso”, un personaje basado en mi ahijado Piero, muy lindo. Además, para fin de mayo, vamos a sacar los cuentos clásicos con el diario La República.

¿Qué otros grupos musicales podrías recomendar a los papis?
Hay mucha música educativa un grupo argentino Caracachunba, que me encanta. Los Musiqueros del Uruguay, los Musikids de aquí, que  tienen varios CDs. Mazapán de Chile, muy bonito también, Trepsi de México y Yola Polastri, por supuesto. No estoy en contra de ningún tipo de música, pero sí de algunos contenidos. Hay regaettones que son muy groseros, con una carga sensual no apta para niños ni siquiera de 12 años. Hay que tener mucho cuidado con lo que le damos a los niños.  A los profesores les recomiendo que utilicen mucho la música, el movimiento es tan importante para que se active el cerebro, el movimiento produce una sustancia que ayuda a que los chicos aprendan. Hay que utilizar la parte derecha del cerebro y darles buenos contenidos a los niños. Todo lo que aprendemos de 0 a 6 años nos queda para toda la vida.
 

Más Información:
Miss Rosi dirige junto a Mis Karina El taller de música “Duendes de mamá” Ubicado en Precursores 185, Surco, en el mismo local del nido Sonrisitas. Telefono: 2553909. Donde reciben a bebes desde los 6 meses hasta niños de 10 años. Aquí les dejamos algunos de sus éxitos para que se diviertan :)





1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (No Ratings Yet)
Loading ... Loading ...

Leave your response!

Add your comment below, or trackback from your own site. You can also subscribe to these comments via RSS.

Be nice. Keep it clean. Stay on topic. No spam.

You can use these tags:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

This is a Gravatar-enabled weblog. To get your own globally-recognized-avatar, please register at Gravatar.